Сценарий мероприятия «Восхвалим женщину, чье имя Мать. Вечер развлечения ко Дню матери «Мамочки любимые» методическая разработка (средняя, старшая группа) на тему Вечер отдыха ко дню матери сценарий

Вечер отдыха ко Дню Матери «Для тебя, родная!»

Цели:

• развитие интереса к культурному наследию, к изучению поэзии;
• формирование уважительного отношения к семье, матери;
• воспитание чувства благодарности к женщине-матери;
• развитие навыков творческого самовыражения обучающихся.

Оборудование:

• компьютер;
• проектор;
• экран.

Ход мероприятия

4Ведущий : Дорогие наши гости, хорошо ли вы сидите? Как ваше настроение?

5 Ведущий: Отлично! Значит, встреча наша проходит как надо: в тёплой дружеской обстановке, по-семейному. И я предлагаю вам поучаствовать в нашем конкурсе, который мы назвали «Сказочница».

4 Ведущий : Итак, вам нужно ответить на сказочные вопросы. Вы же много сказок со своими детьми, когда они были маленькими, прочитали (читают по очереди «сказочные вопросы» - слайды 3-5 ).

1. В какой сказке говорится о коварстве красивой женщины, об устранении еще более красивой соперницы, о тяжких последствиях этих действий, о неиспользуемом, к сожалению, в медицине средстве реанимации? (А.С. Пушкин. «Сказка о мертвой царевне».)

2. В какой сказке личность, во всех отношениях серая, осуществляет план убийства двух лиц, одно из которых было в красном головном уборе, но благодаря своевременному вмешательству общественности все кончилось благополучно? (Ш. Перро. «Красная шапочка».)

3. В какой сказке должностное лицо грубо нарушило принцип «от каждого по способностям, каждому по труду» и присвоило заработную плату трудящегося, за что тот учинил самосуд, причинив должностному лицу тяжкие телесные повреждения по лбу? (А.С. Пушкин. «Сказка о попе и работнике его Балде»)

4 Ведущий : Какие молодцы! Справились с такими сложными вопросами!

5 Ведущий: А теперь объявляется Пауза Чайковского - разливаем чай. (Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года»)

6 Ведущий: О матери сложено много пословиц и поговорок, знают ли их наши мамы, мы сейчас проверим. Вам нужно закончить пословицу.

7 Ведущий (слайд 6):

Нет лучше дружка, чем… (родная матушка).

Нет друга нежнее… (матери).

При солнце тепло… (а при матери добро).

Кто матери не послушает… (в беду попадет).

Птица радуется весне… (а младенец матери).

Сыр калача белее, а мать … (всех друзей милее).

6 Ведущий: Да, много пословиц и поговорок сложено о матери, потому что мама - самый главный человек в жизни каждого.

8 Ведущий: Я думаю, всем в зале будет, интересно узнать, насколько хорошо мамы знают своих детей. Объявляется конкурс «Найди своё дитятко по ладошке».

9 Ведущий: Мама должна с закрытыми глазами найти своего ребенка по ладони. Дорогие мамы, не хитрите, глазки закрывайте плотно, не подглядывайте. (Дети по очереди подходят, протягивают руку, мама ощупывая кисти рук, находит своего ребёнка).

8 Ведущий: Да, мама своё дитятко всегда узнает, что мы и увидели сейчас.

10 Ведущий: А у нас следующий номер нашей программы - танец «Нежность», исполнит группа девочек. Встречайте! (Девочки исполняют танец).

10 Ведущий: А сейчас я объявляю конкурс «Знаю ли я свою маму?».Условия конкурсного задания: «дитятко» берёт, не глядя, вопрос из коробки, я громко читаю этот вопрос. Мама того, кто вытянул данный вопрос быстро отвечает на него в письменной форме, а вытянувший вопрос «дитя» в это время обдумывает ответ. После того как вопрос написан и передан мне, «дитя» отвечает. А мы посмотрим, совпадут ли ответы матери и её чада. Таким образом выясним, знают ли дети своих мам. Готовы?
Вопросы
1. Как зовут бабушку твоей мамы?

2. Вспомни 1 сентября, первый класс. Какие цветы были у тебя в руках в тот день?
3. Сколько родных братьев и сестёр у твоей мамы?
4. У твоей мамы появилось свободное время. Что она почитает:

Б) научно-популярную литературу

В) детектив

Г) газету

5. Как зовут свекровь твоей мамы?
6. Какие цветы любит мама?
7. Мамин любимый цвет.
8. Мама собирается в школу на собрание. Что наденет мама:

А) брюки Б) юбку В) платье Г) джинсы

9. По разным телеканалам идут разные передачи. Что выберет мама?

А) концерт классической музыки

Б) новости

В) сериал

Г) старый русский кинохит.

10. Что мама выберет в кафе:

А)мороженое Б) кофе и пирожное В) пиццу
11. Что любит больше твоя мама: мармелад, шоколад или печенье?
12. Маме предложили путёвку на выбор: на берегу тёплого моря или пеший тур по горной местности. Что выберет мама?

11 Ведущий: Здорово! Почти все ответы совпали. А это значит, что своих мам мы знаем неплохо. Наверное, можно сделать вывод, что мы внимательны к своим дорогим мамам? Так ведь?

12 Ведущий. А сейчас мы разыграем обещанную лотерею. Лотерея у нас беспроигрышная, чтобы никому обидно не было. (Мамы называют номер своего билета - ведущий оглашает приз. Мамы выполняют различные задания).

1. Вам выпала счастливая возможность улыбнуться всем в этом зале!

2. Вы получаете разрешение поздравить всех с праздником!

3. А вы имеете право сказать комплимент соседке справа, или слева, или обеим!

4. А вы можете без всякого стеснения поцеловать того, кто вам всех дороже в этом зале!

5.Вы можете угостить соседку слева конфетой!

6. Вы можете пригласить на свидание в любой день любого из здесь присутствующих!

7. Вам представляется счастливая возможность не просто слушать нас, но и самой выступить. Например, рассказать анекдот.

8.А Вам я дарю воздушный поцелуй!

9. Вы можете исполнить песню «В траве сидел кузнечик», вместо слов пропевая «ля-ля. Слова-то, может быть, вы не вспомните. Впрочем, пойте так, как нравится: со словами иль без слов!

10. А Вы можете прямо сейчас пригласить нас к себе в гости, прямо всех!

11. А Вы можете занять у соседки слева занять в долг любую сумму. Сегодня она Вам не откажет.

12. А Вы сегодня можете выступить хормейстером. Мы предлагаем Вам создать из хор из здесь присутствующих. Пусть они исполнят куплет любой песни.

13. А вы получаете право рассказать детский стишок, можно про маму, а можно про зайку, которого бросила хозяйка. («Мама спит…» Е.Благининой)

14. Вы можете пожать руку соседке слева.

15. Вам выпала возможность спеть для всех присутствующих частушку и получить аплодисменты.

16. Вам выпала счастливая возможность признаться в Вашей любви к нам, всем присутствующим.

17. А Вы получаете привет от соседа слева.

18. Вы имеете возможность проявить свой талант, исполнив песенку «Улыбка», подыгрывая себе на ложках.

19. Вы имеете право исполнить для нас всех «Кадриль». А впрочем, танец выберите сами.

20. Вам выпала возможность дать всем напутствие-пожелание.

11 Ведущий: Вот красота! Лотерею разыграли, все получили призы. Все довольны и счастливы!

12 Ведущий. А мы предлагаем вашему вниманию ролик, который Айшат сделала для мамы. А мы все присоединяемся к её поздравлению и поздравляем все своих мам. (Демонстрация ролика).

13 Ведущий : Дорогие мамы, закончить нашу встречу мы хотим в лирическом ключе. Послушайте, пожалуйста, стихотворение «Мама». Читают Алина и Настя.

1. Четыре буквы, два слога - МАМА!

2. Первое в жизни слово - МАМА.

1. Ты слов еще никаких не знал,

Ты, извини, пузыри пускал,

Но неумелым ротиком уже повторял

Важное и короткое слово - МАМА.

2. Кто научил тебя первым шагам?

Мама! Счастливая мама!

1. Кто силу и ловкость твоим дал рукам?

Мама! Умелица мама!

2. Когда ты нечаянно больно ушибся,

Кто слезы твои платком вытирал?

Мама! Добрая мама!

1. Когда ты внезапно и горько ошибся,

Кто тебе гневно упреки бросал?

Мама! Строгая мама!

2. Когда ты от радости вдруг запоешь,

Любуясь весенними далями,

Когда ты девчонке цветы понесешь,

Помни: нежность в тебе - мамина.

14 Ведущий:

Благодарим родные за заботу,

За каждый вздох ночной у изголовья,

За то, что наши души вы охотно

И свято наполняете любовью.

13 Ведущий:

Пусть не коснутся ваших дней напасти,

И дай вам Бог подольше жить на свете!

От всей души желаем вам сегодня

Все : любви, здоровья, радости и счастья!

14 Ведущий : Дорогие мамы, мы вам решили вручить ордена.

13 Ведущий : Вы их заслужили.

(Все дети вручают мамам ордена).

Приложение

Орден (копируется 6 штук на странице в формате А4, распечатывается и вырезается)

Источники:

Р.Гамзатов. По-русски - "мама", по-грузински - "нана"…

С.Островский. Женщина с ребёнком на руках.

Ресурсы Интернет:

Ролик «Поговори со мною, мама». -

В зале звучит музыка (приглашенные мамы и ребята занимают свои места, в это время на экране идет показ презентации « Мой самый близкий человек»

1. Два ученика выразительно читают наизусть стихотворение на фоне музыки:

1-Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках!
Самая прекрасная из женщин-
Женщина с ребенком на руках.

2-От любой напасти заклиная,
Ей-то уж добра не занимать!
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.

1-Свет любви издревле ей завещан,
Так вот и стоит она в веках,
Самая прекрасная из женщин —
Женщина с ребенком на руках.

2-Все на свете метится следами,
Сколько бы ни вышагать путей,
Яблоня — украшена плодами,
Женщина — судьбой своих детей.

1-Пусть ей вечно солнце рукоплещет,
Так она и будет жить в веках,
1 и 2 вместе: Самая прекрасная из женщин
Женщина с ребенком на руках.

2. На сцене появляются 2 ведущих(мальчик и девочка)

Ведущий 1

На свете добрых слов немало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов простое слово: “мама”
И нету слов дороже, чем оно.

Ведущий 2

Дорогие мамы! Сегодня мы пригласили вас на вечер, посвященный Вам. Первое слово, которое произносит человек, — «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь.

Ведущий 1

Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живет в человеке до конца его дней.

Максим Горький писал: «Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя».

Ведущий 2

Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою…

Ведущий 1

Слово это — зов и заклинанье,
В этом слове — сущего душа.
Это искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.

Ведущий 2

Слово это сразу не обманет,
В нем сокрыто жизни существо.
В нем — исток всего.
Ему конца нет. Встаньте! (сидящие в зале встают, в наступившей тишине ведущий продолжает)
Я произношу его:

3. Представление мам.

Сегодня на праздник пришли наши мамы

(Классные руководители знакомят ребят с гостями или ведущий подходит с микрофоном к мамам и просит их назвать ФИО)

4. Сценка: «Что за дети нынче, право?»

(4 пары: девочка-мальчик разыгрывают сценку)

М — Я вот думаю, гадаю,
Для чего детей рождают?
Так, ребята вы не против?
Взвесим-ка все за и против!

Д — А зачем тебе всё это?

М — Для конкретного ответа!
К взрослой жизни подготовка…

Д — Ты придумал это ловко!

М — Да за маму мне обидно,
От проблем житья не видно.

Д — Да…от нас проблем немало…
Непростая должность — мама.
Как бы было легче ей
Без таких, как мы, детей.

Д- Фу! Какая ерунда!
Скучно будет ей тогда!
Да и в старости компот
Кто в стакане принесёт?
Вот представь себе теперь
Маму вовсе без детей!

М — Дома — тихо… чистота… Красота!

Д — И пустота! Дом — уютный, но пустой!
Без детей он неживой!

М — Но зато, скажу я прямо,
Славно отдыхает мама.
Не придётся ей опять
Все уроки проверять,
За детей решать задачки,
Сочинение писать,
За различные проделки
То ругать, то наказать,
Кухня, ужин, постирушки,
Снова собирать игрушки.
Не жалея нервных клеток,
Отгонять от компа деток!

Д- И услышать, засыпая,….
Ты красивая такая,
Честно — честно говорю,
Мам, я так тебя люблю!…

М — Да…гм-гм…звучит красиво…
А такая перспектива? — ‘
Только вырастил детей…
Выдал замуж поскорей…
Отдохнуть теперь хотите?
Вот вам внуки! Получите!

Д — Ну и что? Опять играйся.
На бабулю откликайся,
Сели, встали, побежали,
Вновь игрушки все собрали,
Тренировка у плиты,
Воз домашней суеты,

М — Да зачем им жизнь такая?

Д — Аэробика сплошная!
Торопись, чтоб всё успеть.
Даже некогда стареть

М — Нет! Я, всё же, сомневаюсь,
Столько нервов и забот!
Я всё больше убеждаюсь:
Дети — хлопотный народ.
Надо долго их растить,
И воспитывать, учить,
День и ночь недосыпать,
День и ночь переживать,
Заболели- полечить,
Провинились — отлупить,
И в учёбе помогать,
И кормить, и наряжать…

Д — Трудность в чём? Не понимаю!
Я же кукол наряжаю!

М — Ну, сравнила! Во — даёт!

Д — Дети — хлопотный народ!
Но зато для мамы
Всех важней, скажу я прямо.
Мамам — в детях продолженье,
И почёт, и уваженье!
И огромная любовь.

М — И забота вновь и вновь…

Д — Так, мой друг, спокойствие!
Заботы — в удовольствие!
Пока деток воспитаешь,
Ни на миг не заскучаешь.

М — Да-а-а, добился я ответа —
Смысл жизни видно в этом.

Д — Смысл жизни видно в том,
Чтоб детишек полный дом!
Каждой маме по ребёнку!
Все ребята хором:

Ну, а лучше сразу два!

Чтоб у мамочки от скуки
Не болела голова.

5. Появляются ведущие:

Ведущий 1

Материнство — это целый мир. Счастье матери — это счастье её детей. Мать — первый учитель и друг ребёнка, причём самый близкий и верный.
Ведущий 2

Дорогие мамы!

Поздравляем вас с Днем Матери.
Без сна ночей прошло немало,
Забот, тревог не перечесть.
Земной поклон вам все родные мамы
За то, что вы на свете есть!

(Звучат аплодисменты ребят, все встают)

Ведущий 1

Руки мамы качали нас в колыбели. Это она согревала нас своим дыханием и убаюкивала своей песней.
Ведущий 2

Ни усталости не зная,
Ни покоя каждый час,
День и ночь родная мама все тревожится за нас.

Ведущий 1

Нас баюкала, кормила,
У кровати пела нам.
Первой нас она учила
Добрым, радостным словам.

Ведущий 2

6. Вопросы к ребятам в зале: Какими ласковыми словами называет вас мама? Какие слова вы сами говорите маме?

Ведущий 1

Сколько добрых, нежных слов! Пусть они звучат каждый день, в каждой семье. Пусть их слышит весь мир, и от этих слов становится добрее!

(Ведущие раздают за ответы красные сердечки из бумаги, потом просят поднять их вверх, показать сидящим в зале)

7. «РОМАШКА» для наших мам.

Ведущие: А сейчас мы обратимся к нашим мамам. (Ребята выносят разноцветную ромашку) Мамы по очереди, срывая лепестки, отвечают на вопросы, написанные позади лепестков.

Как выглядел Ваш ребенок, когда вы увидели его в первый раз?

Какие песни Вы пели, усыпляя Вашего кроху? Напойте куплет.

Назовите первое слово Вашего сына или дочки.

Назовите самое первое стихотворение, которое Вы выучили вместе.

Первый подарок, сделанный Вам Вашим ребенком.

Каким вы хотите видеть будущее Вашего любимого человечка?

8. НОМЕР художественной самодеятельности.

9. Конкурс презентаций « Наши мамы»

Мама! Самое понятное слово на земле.
Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
У мамы самые ласковые и нежные руки, они все умеют.
У мамы самое доброе и чуткое сердце.
Оно ни к чему не остается равнодушным.
И сколько бы ни было человеку лет 5 или 50, ему всегда нужна мама…

Свои презентации представляют ученики 7 А,Б,В классов

(Между представлениями презентаций – учитель русского языка и литературы читает отрывки из сочинений о мамах)

В сложных жизненных обстоятельствах люди вспоминают мать. И бывает так, что нежное

сердце буквально разрывается от нахлынувших чувств вины, жалости, любви, и слова произнести нелегко. А каждая мама ждет этих слов. Послушайте, какие слова нашли для своих мам наши семиклассники.

10. ТЕПЛЫЕ СЛОВА О МАМАХ

На сцене ученики 7-ых классов.

Кто может быть дороже мамы?!
Кто свет и радость нам несёт?!

Когда больны мы и упрямы,
Кто пожалеет и спасёт?!

Кто пустит по ветру невзгоды,

Развеет страхи, грусть и стыд?!
Кто скрасит серость непогоды,
Стушует тяжкий груз обид?!

Следит за домом и бюджетом,
Уютом, модой, чистотой
Лихой зимой и жарким летом,
Легко справляясь с суетой?!

Украсит будни вечерами,
А к празднику накроет стол!
Непринуждённо улыбаясь,

Заварит утром свежий чай.

Авоськой тяжкой надрываясь,
Спешит домой в январь и май.

Ответственна её работа,
Быть мамой – это сложный труд!
Ежесекундная забота —
Её все помнят, любят, ждут.
6-й чтец:

Нам мамы многое прощают,
Не обижаясь, не браня.
Лишь терпеливо объясняют,
Не осуждая, не виня.

Где столько силы и терпенья
Берут все мамы на земле?!
Чтоб скрыть тревоги и волненья
И счастье дать тебе и мне!

Спасибо, мамочка, за нежность,
Твою святую доброту!
Любви вселенскую безбрежность,
Терпенье, такт и теплоту!

Ты дорога мне, ты – бесценна!
Поймешь, поможешь и простишь…
Твоя улыбка – драгоценна,
Ты, улыбнувшись,- исцелишь!

Знай, мама, ты – необходима!
Нужна мне каждый миг и час!
Ты – обожаема, любима,
Потом, недавно и сейчас

11. Из истории праздника…

Ведущий 1

Слова “Мама, мать — одно из самых древних на Земле”. Все люди уважают и любят матерей. Словом “Мать” называют и свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по-матерински относится к своим детям. Во многих странах отмечается “День Матери”. Люди поздравляют своих матерей и приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник.

Как же проходит этот праздник в некоторых странах?

1) День Матери в Австралии – это праздник, подобный Российскому 8 Марта, но главное отличие в том что, австралийцы чествуют не весь женский род, а только матерей и беременных женщин.

2) Традиции празднования этого дня в Австрии очень похожи на традиции 8 Марта в России. Обычно дети на этот праздник преподносят небольшие букетики весенних цветов.

3) В Армении День матери отмечают 7 апреля. Согласно библейским писаниям, в этот день ангелы-хранители сообщают Божьей Матери, что у нее через 9 месяцев родится ребенок. Отсюда этот день и есть Благовест. По православному календарю — это день Благовещения.

4) День Матери в Великобритании похож на 8 Марта в России. Его корни уходят в викторианские времена, когда дети в довольно раннем возрасте работали вдали от дома, а деньги, заработанные ими, пересылались в семейный бюджет. Тогда один день в году детям разрешалось провести дома вместе с родителями. В Англии впервые провозгласил материнский день король Генрих III в 3 воскресенье марта. Начиная с 1600 года, в Англии появилась традиция празднования Материнского воскресенья. В этот день, который

приходился на четвертое воскресенье Поста, чествовали матерей.

5)В Японии свою любовь к матери и дети, и взрослые выражают в стихах, которые сочиняют специально к этому дню. Вот одно из них: «Мама, ты вязала мне варежки. Вязала без устали долгими холодными вечерами. Прилетит ко мне весточка из родных краев, А в ней — запах домашнего очага».

Ведущий 2

Итак, вы услышали об особенностях празднования этого дня в других странах. А что вам известно об этом празднике в нашей стране? Когда он появился? Как и почему? – вопрос ведущие задают и ребятам в зале и мамам

Ведущий 1

Инициатива учреждения этого праздника в России принадлежит Комитету Государственной Думы по делам женщин, семьи и молодежи. День матери отмечается в соответствии с Указом Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина от 30.01.1998 года № 120 «О Дне матери» в последнее ноябрьское воскресенье. В этот день по традиции поздравляют всех мам.

12. Номер художественной самодеятельности.

13. На сцене появляются ведущие:

Ведущий 1

Мама, мамочка… Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого, единственного человека. Материнская любовь греет нас до старости.

Ведущий 2

Много обязанностей у наших мам. Но, наверное, самая главная –

быть «Добрым солнышком» семьи, нести свет и тепло детям, стать их задушевным другом.

Ведущий 1

Дорогие наши МАМЫ! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь. Счастье вам, дорогие!

(Звучит музыка. Ребята вручают мамам букеты цветов)

Ведущий 2

Наша встреча подходит к концу, но праздник еще только начинается. Впереди нас ждут выходные, впереди и сам воскресный праздник мам — «День Матери»

Учитель: - Дорогие ребята, сегодня мы собрались, чтобы отметить замечательный праздник – День матери. Празднуется он в последнее воскресенье ноября. В отличие от Международного женского дня 8 Марта, в День матери чествуются только матери и женщины, которые ждут ребёнка.
Ученик: Как хорошо, что есть на свете мамы,
Не важно, дворники они, или бизнес-дамы.
Они для нас, детей, почти что Боги,
Ведущие по жизненной дороге.
Они нас в муках жизнью одарили
Любовью, нежностью, заботой окружили…
Ученик: День сегодня радости,
Света, даже святости –
Мамин день в календаре.
Он напомнит детворе,
Кто важнее всех на свете,
Самый лучший на планете!
Ученик: Обойди весь мир вокруг,
Только знай заранее,
Не найдёшь теплее рук
И нежнее маминых.
Не найдёшь на свете глаз
Ласковей и строже,
Мама каждому из нас
Всех людей дороже.
Сто путей, дорог вокруг
Обойди по свету:
Мама – самый лучший друг,
Лучше мамы - нету! (П.Синявский)
(Песня о маме)
Ученик: От чистого сердца, простыми словами
Давайте, друзья, потолкуем о маме.
Ученик: Мама, мамочка… Сколько тепла таит это маленькое слово, которое называет самого дорогого, близкого и родного человека. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют.
Ученик: У мамы самое верное и чуткое сердце- в нём никогда не гаснет любовь. И сколько бы ни было тебе лет, тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к матери, тем радостнее и светлее жизнь.
Ученик: Мама! Самое прекрасное слово на земле - мама! Это первое слово, которое произносит человек, и оно звучит одинаково нежно и ласково на всех языках мира. А это значит, что все люди почитают и любят матерей. Во многих странах отмечается этот праздник.
Ученик: Например, США, Мальта, Дания, Финляндия, Германия, Италия,
Турция, Австралия, Япония, Бельгия, Украина, Эстония
празднуют его во второе воскресенье мая;
Ученик: Греция - 9 мая;
Грузия – 3 марта
ЮАР и Литва - в первое воскресенье мая;
Швеция и Франция - в последнее воскресенье мая;
Ученик: Польша - 26 мая;
Белоруссия - 14 октября;
Литва – 4 мая
Мексика – 10 мая
Испания и Португалия - 8-го декабря;
Ученик: Сербия - в декабре;
Узбекистан 8 марта отмечает как День матери;
а Армения 7 апреля отмечает День материнства и красоты.
Учитель: Ребята, в России День матери отмечается в последнее
воскресенье ноября с 1998 г. на основании Указа Президента РФ Б.
Н. Ельцина. Как отмечается этот праздник в нашей стране?
(ответы учеников)

Сообщения учеников:
В Англии праздничную атмосферу этому дню придавал специальный торт, называемый "материнский торт», украшенный 12 шариками марципа-на. 12 шариков – 12 знаков зодиака. Его дарят матерям в обмен на их мате-ринское благословение.
В Канаде обычно все члены семьи встают в этот день спозаранку, зато мамин утренний сон оберегают особенно тщательно. И пока мама спит, готовят для нее все вместе самые любимые ее кушанья, а когда она проснется, подают ей завтрак прямо в постель. Единственное, что позволя-ется ей делать в этот день - это открывать входную дверь, когда для нее доставят подарок или роскошный праздничный букет.
В Японии в День матери раньше было принято прикалывать на грудь гвоздику - символ любви матери к ребенку. Раньше красной гвоздикой украшали одежду дети, чьи матери живы, а белой - дети, лишившиеся матерей. Позже, в 60-е годы, перестали прикалывать белую гвоздику, а красная гвоздика сопровождает День матери в Японии и по сей день.
В Германии матерям дарят в этот день цветы, маленькие сувениры, приятные мелочи, неожиданные сюрпризы и горячие поцелуи. Хотя главный подарок – это внимание. Взрослые дети посещают дом родителей.
В Австрии в школе и на специальных занятиях детям помогают учить стихи и мастерить подарки. Этому празднику посвящаются многочисленные развлекательные мероприятия, кондитеры выпекают специальные торты, а в меню ресторанов появляются специальные кушанья.
В Армении это День Женщины, Матери, красоты и весны. Это националь-ный, но не официальный праздник. В этот день мужчины делают подарки своим матерям, женам, сестрам, любимым подругам.
В Бразилии большие семьи, с тремя-четырьмя детьми, поэтому нетрудно представить, каким сердечным и важным стал такой день. Сегодня этот популярный и уважаемый праздник проходит, как правило, в семейном кругу, а вот накануне в дошкольных и школьных учреждениях дети с преподавателями усердно готовят праздничные представления и подарки для мам.

В Мексике в этот день по приглашению детей музыканты исполняют для их матерей любимые песни. Традиционно вечером во всех мексиканских семьях праздник отмечается шумным застольем.
В Финляндии Заслуженным матерям, прежде всего матерям-героиням, президент вручает орден Белой розы. В последние годы эту награду получают и матери, воспитывающие детей-сирот. Во второе воскресенье мая в Финляндии поднимается государственный флаг. Это официальный выходной.
В Эстонии в этот день вывешиваются флаги. Накануне в детских садах проходят утренники, а в школах - концерты для мам; дети дарят мамам самодельные открытки и подарки.
Учитель: Мама
По-русски мама, по-грузински нана,
А по-аварски - ласково баба.
Из тысяч слов земли и океана
У этого - особая судьба. (Расул Гамзатов)
- А знаете ли вы, ребята, как звучит слово МАМА на других языках (ответы ребят). Посмотрите на экран (рассмотреть таблицу)
Армянский – майрик
Азербайджанский - ана
Бурятии – эжи
Татария - эни
Египет-омак

Китай – нян
Казахский – шэшэ

Франция - маман
Персидский – аннэ
Грузинский - дэда
Украина - мамо

Киргизия - апа
Башкирия - Эсэй
Турция - ана
Болгария - мамо, майка
Швеция – МУР
Чеченский - нана
Литва - мамитэ
Ученик:
Есть в природе знак святой и вещий,
Ярко обозначенный в веках:
Самая прекрасная из женщин –
Женщина с ребёнком на руках.
От любой напасти заклиная
(Ей-то уж добра не занимать),
Нет, не Богоматерь, а земная,
Гордая, возвышенная мать.
Свет любви издревле ей завещан,
И с тех пор живёт она в веках,
Самая прекрасная из женщин,
Женщина с ребёнком на руках.
Всё на свете мерится следами,
Сколько б ты не вышагал путей,
Яблоня украшена плодами,
Женщина – судьбой своих детей.
Пусть ей вечно солнце рукоплещет!
Так она и будет жить в веках –
Самая прекрасная из женщин,
Женщина с ребёнком на руках!
Презентация «Мама»
Учитель: - Ребята, а какие же у вас мамы? За что вы их любите?
(рассказ по фотографии у стенда «Я и любимая мамочка моя»).
Учитель: Мамой быть совсем нелегко.
Давайте посмотрим об этом сценку «Три мамы»
(участники: ведущий, три «мамы»)
Ведущий: Наши дети так упрямы! Это каждый знает сам.
Говорят им часто мамы, но они не слышат мам.
Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила: «Как, дочка, дела?
Опять ты залезла под стол, непоседа?
Опять просидела весь день без обеда?
С этими дочками просто беда,
Скоро ты будешь, как спичка, худа,
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведуший: Танюшина мама с работы пришла и Таню спросила:
– Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно, в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
«Обедать!» - кричала бабуля 100 раз,
А ты отвечала: «Сейчас да сейчас».

Иди-ка обедать, вертушка!.
Ведущий: Тут бабушка, мамина мама пришла и маму спросила:
– Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашлось ни минутки?
А вечером съела сухой бутерброд?
Нельзя же сидеть целый день без обеда.
Уж доктором стала, а всё непоседа.
С этими дочками просто беда.
Скоро ты будешь, как спичка, худа.
Иди-ка обедать, вертушка!
Ведущий: Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками делать упрямыми?
Вместе: Ох, как непросто быть мамами!
Учитель: -О мамах написано много стихотворений, рассказов, песен.
А кто из вас знает пословицы о маме? (ответы детей)
Народная мудрость гласит:
* При солнышке тепло, а при матери добро.
* Мать кормит детей, как земля людей.
* Нет лучше дружка, чем родная матушка.
* Без отца – полсироты, а без матери – и вся сирота.
* Птица рада солнышку, а младенец матери.
* Родная земля – матушка, чужая сторона – мачеха
* Чужие матери есть краше, но своя всех милее.
* Дитя без матери, что цветок без дождя.
*Яка мамка, така и лялька.
* У ребёнка заболит пальчик, а у мамы сердце.
Учитель: - Каждая мама хочет видеть своего ребёнка здоровым и счастливым. Об этом мечтала и простая русская женщина – наша
землячка Епистиния Фёдоровна Степанова. Но судьба распорядилась иначе. Епистиния Фёдоровна совершила материнский подвиг: родила и воспитала 9 сыновей, и все они отдали свои жизни за Отечество. Давайте вспомним всех поимённо.
(выходят 9 учеников с фотографиями сыновей, кратко рассказывают о каждом)
Николай Михайлович Степанов.
Единственный сын Епистинии Фёдоровны, вернувшийся с войны. Умер от ран, полученных на фронте.
Василий Михайлович Степанов
Расстрелян гитлеровцами в возраст 35 лет.
Иван Михайлович Степанов
Расстрелян гитлеровцами в возраст 28 лет.
Расстрелян гитлеровцами в возраст 17 лет.
Филипп Михайлович Степанов
Замучен в фашистском концлагере в возрасте 35 лет.
Фёдор Михайлович Степанов
Погиб в бою с японскими захватчиками в возраст 27 лет.
Александр Михайлович Степанов
Погиб в боях на Днепре в возраст 20 лет
Илья Михайлович Степанов
Погиб в танковом бою на курской дуге в возраст 26 лет.
Павел Михайлович Степанов
Пропал без вести на Брянском фронте в возрасте 22 лет.
Учитель: -Нет, не для войны растила Мать своих сыновей. Не для горя, а на радость себе и людям, для счастья, для Родины…
Материнский подвиг Епистинии Фёдоровны отмечен Орденом Отечественной войны I степени, а ещё при жизни она была награждена Медалью материнства.
Ученик: … Материнский ваш подвиг бессмертен в веках,
Равен подвигу ваших сынов негасимых;
Девять жизней носили вы в добрых руках
Девять жизней Степановых помнит Россия.
Учитель: Когда Епистиния Фёдоровна умерла, её со всеми воинскими почестями похоронили рядом с Вечным огнем у обелиска, на котором высечены имена её сыновей. А потом построили музей семьи Степановых, куда люди приносят цветы и подолгу стоят перед портретами русской матери и её героических сыновей.
Ученик: Вас наши люди будут славить
В ауле. В городе, в селе:
Вам надо памятник поставить
Как символ жизни на Земле
И вечной кистью золотою
На белом камне написать
Одно короткое, простое,
Одно святое слово -
МАТЬ!
Ученик: Мама! Какое хорошее слово!
Мама всё время быть рядом готова.
В минуту несчастья всегда она рядом,
Поддержит улыбкой, и словом, и взглядом.
Разделит надежды, утешит, поймёт,
По жизни уверенно рядом пойдёт.
Всегда без оглядки поверить ей можно,
Ей тайну любую доверить несложно.
Ведущий: -Ребята, кто в семье главный: мама или папа? Послушаем, что об этом говорят в школьном дворе.
(Сценка «Во дворе)
1 уч-ца: 2 уч-ца:
А у нас был практикант- это раз! А у нас Наташка – плакса.
Написали мы диктант – это два! У неё в тетрадках –клякса.
В- третьих, мы читали книжку. Натка целый день ревёт,
Там про одного мальчишку, Кляксу Натка не сотрёт.
Изобрёл он вертолёт – А у вас?
Летает задом наперёд!
3 уч-к: 4 уч-к:
А у нас Васильев Петя, А мой папа – чемпион!
Он сильнее всех на свете: Ходит он на стадион.
Двум мальчишкам нос разбил – Он кидает кверху гири -
Папа в школу приходил! Будет самым сильным в мире.
5 уч-ца: 1 уч-ца:
Хоть мужчины и сильны, Борщ варить вам неохота!
Не умеют печь блины… Не поджарите котлет…
Вы, мужчины, недотёпы, Вам удрать бы на работу,
Вас воспитывать, учить. Ну, а больше толку нет!
И петрушку от укропа
Вы не в силах отличить!
2 уч-ца: 3 уч-к
Кстати, дома кто стирает? От мужчины нету толку?
Богом вам талант не дан… Это нам талант не дан?
Телевизор «потребляя», Кто прибил для книжек полку?
Вы ложитесь на диван. Починил на кухне кран?
4 уч-к:
Ты, колючая заноза,
плохо знаешь ты мужчин!
То и дело льёте слёзы
И к тому же без причин…
Ты колючие слова говоришь,
Не краснея…
Папа в доме – голова! Вместе: Мама в доме – шея!!!
Учитель: -Мы привыкли к тому, что мама всё умеет, у неё всё получается. А знаю одного мальчика, который сам решил сварить компот, и вот что у него получилось. (Сценка “Компот для мамы»)
Я решил сварить компот Всё кипело, пар клубился.
В мамин день рожденья Наконец компот сварился.
Взял изюм, орехи, мёд, Маме я отдал кастрюлю:
Килограмм варенья. «С днём рождения, мамуля»!
Всё в кастрюлю поместил, Мама очень удивилась:
Размешал, воды налил, Засмеялась, восхитилась.
На плиту поставил Я налил компоту ей -
И огня прибавил. Пусть попробует скорей!
Чтобы вышло повкуснее, Мама выпила немножко
Ничего не пожалею! И закашлялась в ладошку.
Две морковки, лук, банан, А потом сказала грустно:
Огурец, муки стакан. «Чудо…щи! Спасибо! Вкусно!
Половину сухаря М. Дружинин
В мой компот добавил я.
Конкурс «В мире сказок»
Учитель: Все мамы вам когда-то читали детские сказки, а сейчас я проверю, вашу наблюдательность.
-Как звали героев сказки «Теремок»? (Мышка-норушка, Лягушка-квакушка, Зайка-попрыгайка, Лисичка-сестричка, Волк-Зубами щёлк, Медведь)
- Сколько раз ходил к морю старик в «Сказке о рыбаке и рыбке»?
(1 раз - пришёл невод с травою морскою, пришёл с одной рыбкой
2 раз – просил корыто
3 раз – избу
4 раз – жена хочет стать столбовою дворянкой
5 раз – вольною царицей
6 раз – владычицей морскою)
Конкурс «Подарок для мамы»
(демонстрация подарков, сделанных своими руками, победителей выбираем голосованием).
Конкурс «Тёплые слова» (конкурс поздравлений собственного сочинения в стихах и прозе для мамы). Награждение победителей.
Учитель: Мамочка…Это человек, который подарил вам жизнь. Так давайте не забывать об этом. Чаще подходить к своим мамам и говорить им о своей любви, чтобы потом не ругать себя за то, что так мало говорим об этом.
Вы маму любите, Обиды забудет,
Целуйте ей руки. Простит своим детям,
Она родила вас Когда отвернутся
На свет белый – От вас все на свете.
В муках… Любить она будет -
Она не обманет, Хороших, плохих.
Она не предаст, Не забывайте
За вас своё сердце О мамах своих!
И душу отдаст. Светлою радостью
Жизнь их наполните.
Пусть они знают:
Вы о них помните!

Звучит фонограмма песни «Мамино сердце».

Ведущая. Самое прекрасное слово на земле – мама. Оно звучит одинаково на всех языках мира.

Ведущий. Многие поэты и писатели обрались в своем творчестве к этой теме. Одни – трогательно печалились об утраченном счастье общения с матерью, другие – с юмором вспоминая детские проделки. Но все же эти произведения отличает общее настроение: мама – это основа всей жизни, начало понимания любви, гармонии и красоты.

Ведущая. Рождение новой жизни – одно из величайших таинств на земле, поэтому имя матери всегда окружено благоговением. Наш рассказ о вас милые мамы.

1 чтец. (выходить на середину сцены) С. Островой

Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках:

Самая прекрасная из женщин -

Женщина с ребенком на руках.

От любой напасти заклиная

(Ей – то уж добра не занимать),

Нет, не Богоматерь, а земная,

Гордая, возвышенная мать.

Свет любви издревле ей завещан,

И с тех пор живет она в веках,

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребенком на руках.

Все на свете мерится следами,

Сколько б ты не вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина – судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет!

Так она и будет жить в веках –

Самая прекрасная из женщин,

Женщина с ребенком на руках!

Ведущий. По статистике каждую секунду в России рождается три человека. (Фонограмма плача ребенка) С первого дня ребенок нуждается в заботе матери, а для матери ребенок становится смыслом жизни.

Выходят девушки в образе матери. Первая (с ребенком на руках) начинает читать стихотворение

« Храни, Господь!»

Прими, Господь,

Молитву-стих,

Храни, Господь, детей моих!

Средь ночи и средь бела дня

Храни, как ты хранишь меня!

В час испытания лихой,

Что посылает жизнь порой,

Ты мужество в их сердце лей.

Храни, Господь, моих детей!

От чёрных стрел обереги,

С тропы неверной уведи,

Пошли им преданных друзей.

Храни, Господь, моих детей!

Храни от войн и от чумы,

От искушений Князя Тьмы.

Ведущий: Звенит Планета Матерей:

Все девушки в образе матери: Храни, Господь, храни детей!

Девушка продолжает:

Да будет путь их чист и ясен,

В делах и помыслах прекрасен,

С открытым сердцем для людей.

Храни, Господь, храни детей!

Пусть звёзд немолчный хоровод

Тропой Любви детей ведёт.

Раскинь над ними Неба синь.

Храни, Господь! Храни!

Ведущий 1: Молитва матери, что может быть добрее

Её слова и слёзы сами говорят.

И нет существ на свете ласковей, нежнее,

Чем наших матерей, сердца которых пламенно горят.

(Музыкальная отбивка)

Ведущий 2: В маленькой комнате пасмурным вечером

Стала с надеждою к Небу взывать

Вторая девушка: (в образе матери)

Боже всемилостив, сила Небесная

Будь милосерден к просьбе моей

Если виновна, карай меня грешную

Но не взыщи с моих дочерей

Если, когда то, десницею щедрою

Вдруг ты захочешь меня наградить

Я обращусь к тебе с просьбой последнею

Деток моих от беды оградить

Скоро войдут они в жизнь свою взрослую

В мир, где интриги, корысть и обман

Душа моя будет пусть лодкою с вёслами

Что бы их с курса не сбил океан

Господи, Отче наш, будь милосерден

Не накажи одиночеством их

Пошли в этой жизни им спутников верных

Во избежанье ошибок моих

В силах твоих наказать или миловать

В воле твоей отобрать или дать

Стою пред Тобою о детях с молитвою

Ведущий1:

Шептала склонившая голову мать

Тихой молитвою мать защищала

Спящих в кроватках своих дочерей

О многом просила и лишь не желала

Им повторения доли своей.

Чтец: (Молитва матери)

У матерей святая должность в мире -

Молиться за дарованных детей.

И день и ночь в невидимом эфире

Звучат молитвы наших матерей.

Одна умолкнет, вторит ей другая.

Ночь сменит день, и вновь наступит ночь.

Но матерей молитвы не смолкают

За дорогого сына или дочь.

Господь молитвам матерей внимает,

Он любит их сильней, чем любим мы.

Мать никогда молиться не устанет

О детях, что еще не спасены

Всему есть время, но пока мы живы,

Должны молиться, к Богу вопиять.

В молитве скрыта неземная сила,

Когда их со слезами шепчет мать.

(музыкальная отбивка)

Как тихо. Во дворе умолкли птицы,

Давно уже отправились все спать.

Перед окном склонилась помолиться

Моя родная любящая мать.

(звучит спокойная музыка)

Чтец: (Молитва матери прекрасна)

Молитва матери прекрасна,

Сильней её молитвы нет.

С ней жизнь ребёнка не опасна,

В ней скрыт любви Христовой свет!

Пока мать молится за чадо,

Господь от бед хранит его,

Спасает душеньку от ада,

Жила в раю, чтоб у Него.

Молитесь, матери, с надеждой,

Что Бог помилует детей

И их своей рукою нежной,

Он отведёт от всех страстей.

Отнимет он от них печали,

Что душу бедную гнетут,

Для них откроет свои дали,

Что в царство Божие ведут.

Сама Пречистая незримо

Молитву с матерью творит.

И дом обходят беды мимо,

Покой небесный в нём царит.

Молитвы матери нет краше,

Она всегда слышна Творцу,

За матерей планеты нашей

Молюсь небесному Отцу.

(Звучит музыка. Девушки в образе матери и чтецы уходят. На сцену выходят Ведущий и юноша).

Ведущий1 . Мать – чудо мира. Своей бесконечной готовностью к самопожертвованию она дарит ребенку чувство нежности и защищенности своим голосом.

Юноша: Когда я был трех лет, то была песня, от которой я плакал: ее не могу теперь вспомнить, но уверен, что если бы услыхал ее, она бы произвела прежнее впечатление. Ее певала мне покойная мать.

Из за кулис звучит колыбельная песня. (девушка остается на сцене, из за кулис с обеих сторон выходят две девушки. Они встают по оби стороны юноши и при исполнении песни, успокаивают его.) «Колыбельная – из кинофильма "Долгая дорога в дюнах".

За печкою поет сверчок,

Угомонись, не плачь сынок,

Вон, за окном морозная,

Светлая ночка, звездная,

Светлая ночка, звездная,

Светлая ночка, звездная.

Что ж, коли, нету хлебушка,

Глянь-ка на чисто небушко,

Видишь, сверкают звездочки,

Месяц плывет на лодочке,

Месяц плывет на лодочке,

Месяц плывет на лодочке.

Ты спи, а я спою тебе,

Как хорошо там на небе,

Как нас с тобою серый кот

В санках на месяц увезет,

В санках на месяц увезет,

В санках на месяц увезет.

Будут орехи, сладости,

Будут забавы, радости,

Будут сапожки новые

И пряники медовые,

И пряники медовые,

И пряники медовые.

Ну, отдохни хоть капельку,

Дам золотую сабельку,

Только усни скорей сынок,

Неугомонный мой сверчок,

Неугомонный мой сверчок,

Неугомонный мой сверчок.

(девушки уводят юношу за кулисы. На сцену выходят ведущие.)

Ведущий 2. Мы любим своих мам, молодых и пожилых. Все они для нас самые лучшие, добрые, умные и красивые.

Ведущий 1. Мать все стерпит, все простит. Вот только б не было войны, об этом заклинает каждая мать, потому что война рождает ненависть и страх.

Чтец: Александр Кожейкин «Солдатские матери»

В душной, тревожной, ночной тишине

Давит тревога на грудь.

Сердце, как чайка на тихой волне,

Тоже не может уснуть.

Тоненькой свечки горит огонёк,

В небо молитва летит:

"Дай ему силы на сотни дорог,

Злую беду отведи".

Ветер качнул старый клён второпях,

Бросилась тень на часы.

Дева Мария качает дитя.

"Боже, помилуй, спаси".

В комнате, где он учился ходить,

В небе обкусанный месяц дрожит,

Словно большой поплавок.

Дождь застучал. Догорает свеча,

А за окном всё светлей.

Матери часто не спят по ночам –

Матери ждут сыновей.

Кажутся им почему-то всегда

Ночи страшнее, чем дни.

"Дева Мария, ночная звезда,

Боже, спаси, сохрани!"

На сцену выходит другая девушка в образе матери:

Девушка: (в образе матери с белым платком на голове)

Я сына родила не для войны!

Не для войны букварь ему давала,

Тревожилась, гордилась,

Токовала,

Пожизненно влюбленная,

Как мать.

Готовая и штопать, и мечтать,

И ждать скупых, нерасторопных

С какой – нибудь окраины страны.

Я сына родила не для войны!

А нынче - жизнерадостный

Мне веру в жизнь и счастье

Утверждает.

А где – то в мире солнечном

Блуждает

Угроза смерти, голода и тьмы.

Ведущий: Самое страшное и трагичное для матери потерять своего ребенка.

Исполняется композиция «В ночь рождения весны» Юрий Юрченко

Уже нас осталось немного -

Уже нас - не рота, а взвод,

И молим напрасно мы Бога -

Подмога уже не придет...

Упал мой товарищ и замер -

Теперь уж не больно ему...

Размытая злыми слезами,

Дорога скрывалась в дыму...

Но вдруг - под кромешным обстрелом,

Среди изувеченных тел -

Прекрасный - невиданно-белый -

Мне на руку голубь слетел...

Забыл про кинжальный огонь я -

Застыл я на миг, не дыша:

Смотрела в глаза мне с ладони

Убитого друга душа...

"...Прощай, мой дружок неразлучный,

И счастлив, где б ни был ты, будь!" -

Взлетел он, - и тут же - беззвучно -

Осколок вошел в мою грудь...

И жизнь, отдаляясь гремела

По ближним горам и лесам...

И голубь второй - белый-белый -

Взлетел к голубым небесам...

Ведущий 1: Наверное, поэтому матери всего мира ненавидят войны, ведь они уносят жизни их сыновей».

Чтец: «О ЖЕНЩИНЕ ДЛЯ ЖЕНЩИНЫ»

Быть мужественною женщину призвали

(На состраданье глупо уповать),

И героизм ее чертам придали,

Благословив не жить, а выживать.

Но шепчет женщина: - Имею право

Не быть героем! Правда такова:

Была еще недавно величава

Так скоро постаревшая вдова.

«Тюльпаном Черным» муж ей был доставлен,

Чужую землю кровью обагрил.

Теперь вот сын-солдат, парнишка славный,

Под снайперскую пулю угодил.

Никто теперь не говорит о славе.

Чем мать утешить, где найти слова?

Должна быть доброй сильная Держава,

И мудрой быть Державы Голова.

А женщина у лазаретной койки

Мальчишечку с оторванной рукой

Из лап Костлявой вынимает стойко…

Он воевал на стороне другой!

А та, другая мать, чем виновата?

За что нарушен в той семье покой?

Четырнадцатилетнего солдата,

Не дрогнув сердцем, кто отправил в бой?

Два сердца, обожженные войною,

Две матери, наказанные зло.

Им нечего делить между собою,

Лишь горе на двоих у них одно.

Открой секрет, Великая Держава,

Держава-Родина, Держава-Мать,

Ковала женщин из какого сплава,

Чтоб столько плечи их могли держать?

На чем же их замешивалась воля,

Что может дочь твоя, Россия-мать,

Забыв о собственной невыносимой боли,

В чужой беде участье принимать?

Мы Родину, как мать свою, навечно

Воспели. Только вот какая мать,

Могла б с такой же легкостью, беспечно,

Детей своих на гибель посылать?

В войне за власть умрут марионетки.

Как дорога за чью-то власть цена?

Глупцы на трон посадят шансонетку,

Лишь пела б «о свободе» им она.

Кто вдумался, а, может, песнь фальшива

Нужна на время, чтоб вражду разжечь,

Гордыню уколоть, столкнуть спесивых,

Над головой чужою меч занесть?

Я не хочу, чтоб к жалости иммунный

У власти, у руля ее стоял,

Повелевая жизнями бездумно,

Политики ошибки исправлял!

(Берет со стула белый платок (платок сложен так, что зрителям не видно, под ним еще один платок).

Звучит минусовка песни «Аве, Мария».

Девушка с белым платком выходит в середину сцены и говорит: « У народов Кавказа существует поверье: когда между воинами женщина бросает белый платок – битва прекращается (она бросает платок на середине сцены и уходит).

Ведущий 1. Осенью 1993 года – грузинская женщина – режиссер обратилась к женщинам Грузии с призывом прекратить войну между народами Закавказья. Ее поддержали тысячи женщин – матерей (на слове «поддержали» на сцену выходят девушки в образе матери и юноша. Девушки поднимают белые платки).

Ведущий 2. Так был создан «Союз белого платка». Эшелон в составе из 200 женщин отправился в горячие точки Азербайджана, Армении, Карабаха, Грузии, Чечни, во всех населенных пунктах их ждали, встречали со слезами на глазах и присоединялись к ним (выходят все девушки игравшие роль матерей с белыми платками в руках).

Юноша. Солдаты бросали оружие, на время останавливалось кровопролитие. В 1993 году был провозглашен День Матери – День белого платка (девушки матери выходят на авансцену и бросают платки. Затем медленно уходят).

Матери: Мы хотим обратиться к мамам наших мальчиков. У них особая миссия и особое звание: они матери будущих защитников Родины. И мы хотим им пожелать, чтобы в их судьбы и судьбы их сыновей никогда не вошло страшное слово «война». (музыка заканчивается).

(звучит гитара)

Ведущий 2: В России выделять День матери стали сравнительно недавно. Хотя, по сути, это – праздник вечности: из поколения в поколение для каждого мама – главный человек. Становясь матерью, женщина открывает в себе лучшие качества: доброту, заботливость, любовь. В России этот праздник отмечают с 1998 года, в последнее воскресенье ноября.

Ведущий 1. Многие ли из нас в этот день говорят теплые слова своим мамам? Мы помним о них, когда нам становится плохо, мы вспоминаем когда у них день рождения, а в остальные дни? До недавних пор этот день – День матери проходил у нас незаметно, да и в календаре он появился не так давно. День матери это праздник, который стал традицией в нашей стране.

Ведущий 2: Для вас дорогие мамы звучит песня ()

Ведущий 2: Какими бы взрослыми ни вырастали дети, для мам они всегда останутся детьми. И волнуются за взрослых своих чад мамы нисколько не меньше, чем тогда, когда качали их в колыбели.

Чтец: Э.Асадов «Первый поцелуй».

Мама дочь ругает строго

За ночное возвращенье.

Дочь зарделась у порога

От обиды и смущенья.

А слова звучат такие,

Что пощечин тяжелей.

Оскорбительные, злые,

Хуже яростных шмелей.

Друг за другом мчат вдогонку,

Жгут, пронзают, как свинец...

Но за что клянут девчонку?!

В чем же дело, наконец?

Так ли страшно опозданье,

Если в звоне вешних струй

Было первое свиданье,

Первый в жизни поцелуй!

Если счастье не из книжки,

Если нынче где-то там

Бродит он, ее парнишка,

Улыбаясь звездным вспышкам,

Людям, окнам, фонарям...

Если нежность их созрела,

Школьным догмам вопреки.

Поцелуй - он был несмелым,

По-мальчишьи неумелым,

Но упрямым по-мужски.

Шли то медленно, то быстро,

Что-то пели без конца...

И стучали чисто-чисто,

Близко-близко их сердца.

Так зачем худое слово?

Для чего нападок гром?

Разве вправду эти двое

Что-то делают дурное?

Где ж там грех? Откуда? В чем?

И чем дочь громить словами,

Распаляясь, как в бою,

Лучше б просто вспомнить маме

Сад с ночными соловьями,

С песней, с робкими губами -

Юность давнюю свою.

Как была счастливой тоже,

Как любила и ждала,

И тогда отнюдь не строже,

Даже чуточку моложе

Мама дочери была.

А ведь вышло разве скверно?

До сих пор не вянет цвет!

Значит, суть не в том, наверно:

Где была? Да сколько лет?

Суть не в разных поколеньях,

Деготь может быть везде.

Суть здесь в чистых отношеньях,

В настоящей красоте!

Мама, добрая, послушай:

Ну зачем сейчас гроза?!

Ты взгляни девчонке в душу,

Посмотри в ее глаза.

Улыбнись и верь заране

В золотинки вешних струй,

В это первое свиданье,

В первый в жизни поцелуй!

Ведущий: Но в жизни современной девушки первая любовь не всегда бывает так безоблачна и красива. Иногда она сталкивается с первым в жизни разачерованием. И вот здесь очень необходима материнская поддержка, любовь и понимание.

(Звучит лирическая музыка. На сцену выходят и садятся на стул Мать и Девушка. Музыка смолкает.)

Девушка: (обращается к матери)

Мама, ты меня, пожалуйста, прости!

Знаю, я немножко изменилась…

Не ругай меня и не суди,

Просто я без памяти влюбилась…

И все мысли, знаешь, об одном.

Ты поймешь, была и ты подростком.

Просто, мама, мысли все о нем,

И забыть его совсем не просто.

Ты прости за то, что я молчу,

Что слезами я делюсь с подушкой,

И за то, что иногда кричу.

Знаешь, мама, стала я игрушкой…

Он, как куклой, долго мной вертел,

Сам того ничуть не понимая,

Но любви моей он не хотел…

Ты прости за то, что я другая.

Только прежней мне уже не стать,

Губы разучились улыбаться.

Если б знала ты, как тяжело

Мне сквозь боль и страх при всех смеяться.

И в груди, ты знаешь, все так жжет,

Не могу забыть ни на минуту…

Мамочка, а он ведь не придет!

Без него, скажи, как жить я буду?

(Мать пытается встать, дочка берет её за руку.)

Ты со мной побудь, не уходи,

Помоги все это пережить…

Ты меня пойми и все прости,

Просто я хочу счастливой быть…

(Дочь кладет свою голову на колени матери)

Девушка (в образе матери)

Господи, очисть ее ты душу!

Господи, согрей своим теплом!

Успокой, и просвети ты разум

Девочки, запутавшейся в жизни,

Пусть она (хоть даже и не сразу)

Позабудет жизни катаклизмы.

Так ей тяжело, помилуй Боже!

Ведь она не может разобраться

В жизни столь жестокой и тревожной,

Не осознает земного братства.

И добра боится и жестокости,

И никак не может обнаружить

Ни любви и ни житейской строгости:

Вихрем жизнь ее земная кружит.

Помоги, прошу тебя, мой Боженька,

Разобраться в жизни моей девочке!

(песня «Мама – мамочка» из репертуара Таисии Повали исполняет Света Колотилина)

(По окончании песни они уходят. На сцену выходит чтец).

Ведущий. Живут на свете матери. Молодые и давно поседевшие. Те, что только учатся пеленать новорождённого, и те, которые вырастили детей и проводили их в дальнейшую дорогу, в большую жизнь. Каждая из них достойна уважения и почитания, потому что она – Мать. А детям, разлетевшимся из родительского гнезда, порой некогда позвонить, приехать. И болит материнское сердце

Чтец: Мать сына родила, растила,

И пуще глаз от бед хранила.

Горбом сыночка подняла,

Сама состарилась, слегла.

Сын бросил мать... Живет одна,

От горьких слез слепа она.

Все сына ждет на склоне дней,

Он лишь во снах приходит к ней.

Да, хорошо соседи есть,

Помогут, принесут поесть-

Кто вещи даст, когда износит,

Кто пить нальет, если попросит.

Все б ничего, да больно ей,-

Свое дитя чужих черствей.

Нет мочи жить в таком позоре,

Проклясть сынка решила с горя.

В углу, стыдясь своей же тени,

Старуха стала на колени.

Ладони горестно воздела:

"Будь, проклят, сын"- сказать хотела.

Но не смогла, душа заныла.

Собравшись с духом рот открыла.

Незряче глядя на порог:

"Будь счастлив, - молвила, - сынок!"

(Звучит фонограмма песни «Мама» в исполнении Витаса. На сцену выходит еще один чтец).

Ведущий: Цените своих матерей, дарите им минуты радости, будьте заботливы и всегда помните, что мы все перед ними в неоплатном долгу.

Ведущий: Стихи о матери

Никто нам не заменит нашу маму,

Мы к сожаленью это часто забываем,

Проходят дни и складываются в годы,

А мы все словно белка в колесе

И даже ненароком не заходим,

Потом, потом твердим, что все исправим,

Потом мы навестим, нагоним и поздравим,

Давайте хоть сегодня,

Сделаем для мамы исключенье,

И Дня текущего подарим ей мгновенья,

Поздравим, позвоним, приедем к маме,

Пусть Мамин День, наступит ежедневно,

Пусть это будет главное стремление!

Чтец: Не забывайте Матерей!

Они печалятся в разлуке.

И нет для них страшнее муки –

Молчанье собственных детей.

Не забывайте Матерей!

Они ни в чём не виноваты.

Как прежде их сердца объяты

Тревогой за своих детей.

Пишите письма Матерям,

Звоните им по телефону!

Они так радуются вам,

Любому вашему поклону.

Не забывайте Матерей!

Ведь для молчанья нет причины,

И глубже с каждым днём морщины

От равнодушия детей.

Средь суеты и праздных дней

Услышьте, Господа и Дамы:

Болит душа у вашей Мамы!

Не забывайте Матерей!

Пишите письма Матерям!

Звоните им по телефону,

Они так радуются вам,

Любому вашему поклону.

(Все кроме ведущих уходят)

Ведущий: Наших мам пришли поздравить (ребята из т/о «Домисолька».)

Звучит песня (_______________________________________)

Ведущий: Учиться любви нам суждено всю жизнь, изо дня в день. Так у кого же учиться, как не у родной матери. Разве кто-то подарит вам еще такую искреннюю и жертвенную любовь?

Чтец: Боже мой, какая тишина!

Боже мой, какая тишина!

Ангелы - и те притихли в небе.

Лишь молитва матери слышна

За детей, как о насущном хлебе.

Всё она родимая не спит,

Помощи и чуда просит Бога.

Свечка пред иконою горит,

Гасит на душе её тревогу.

Где б мы не скитались в этот час

В поисках Земли обетованной,

Мать с надеждой молится за нас,

Блудных, непослушных, но желанных.

И когда намаявшись во зле,

Мы вернёмся по веленью Бога.

Самая Святая на Земле

Встретит нас у Отчего порога.

(Звучит музыка. Все участники выходят на сцену)

Ведущий: Книгу о матери можно писать, наверное, всю жизнь. «Вся гордость мира от матерей, - сказал М.Горький,- без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матери нет ни поэта, ни героя!».

Ведущий: Мы еще раз хотим поздравить вас дорогие наши мамы, бабушки с Днем матери и пожелать вам:

Ведущая: Пусть в свете дней потухнут все печали,

Пусть сбудутся все материнские мечты.

Ведущая: Желаем, чтоб всегда вы освещали

Дорогу жизни светом доброты.

(Звучит фонограмма песни «Родительский дом» в исполнении Витаса. Все выходят на авансцену, берутся за руки, подняв их вверх покачивают ими в такт музыки. Музыка стихает).

Ведущий: На этом наша встреча в литературной гостиной подошла к концу. Но мы не прощаемся. А говорим до свидание.

Сценарий вечера отдыха, посвященного

Дню матери

Перед началом вечера, пока собираются гости, звучит музыка. В зале накрыты столы с самоварами, сладостями, печеньем, чаем.

1-й Ведущий. Все в мире этом,

Всё от матерей -

Ребёнка плач

И песня наших дней.

К звезде полёт

В заоблачный простор

Нам указал её открытый взор.

2-й Ведущий. На гребнях волн

Нам издали видна

Не матери ли нашей седина?

Не доброту ли

Материнских слов

Мы чувствуем в пылании цветов?

Всё от забот,

От дел разумных всё,

От сердца честного,

От добрых рук её.

1-й Ведущий. Добрый вечер, дорогие друзья!

2-й Ведущий. Мы рады приветствовать вас на вечере, посвященном Дню матери.

1-й Ведущий. Что может быть на свете священнее слова «мама»? С уважением и признательностью смотрим мы на человека, до седых волос благоговейно произносящего имя Матери своей и почтительно оберегающего её старость. Именно по отношению к матери народ меряет своё отношение к человеку в целом.

2-й Ведущий. Сегодня у нас в гостях молодые родители, молодые мамы. С чего мы начнём? Конечно со знакомства Ведь это всё звенья одной цепи: знакомство, дружба, любовь, брак, дети. Итак, давайте знакомиться.

(Главы семейств представляются сами, представляют жён, называют имена и возраст своих детей.)

1-й Ведущий. Спасибо. Нам было очень приятно с вами познакомиться. Поэт сказал:

На вечереющем балконе

Собрались все - и млад, и стар,

Сближает всех в одном законе

Кипящий бурно самовар.

Цветут лиловые сирени,

Чеканит золото закат.

И в мыслях разгоняет тени

Китайской травки аромат.

2-й Ведущий. Вот и мы, вдохновлённые примером великих предшественников, давайте разгоним последние мрачные мысли этим чудесным напитком, имя которому - чай!

1-й Ведущий. Дорогие гости, милости просим отведать нашего чая.

(Начинается чаепитие).

2-й Ведущий. Кстати, сегодня учреждён специальный приз. Он достанется той супружеской паре, которая будет самой активной на нашем вечере. Итак, боритесь за звание «Супруги - 2013», и вы станете обладателями отличного приза.

1-й Ведущий. А сейчас вашему вниманию мы предлагаем викторину «Родители и дети».

Сколько детей было у и его жены

? (Четверо: Мария, Александр, Григорий и

Наталья.)

У каких известных отечественных актеров дочь - попу­

лярная телеведущая? (Меньшов и Алентова - Юлия Меньшо­

Сколько детей было у графа и графини Ростовых в романе

«Война и мир»? Назовите их имена.

(Четверо: Николай, Вера, Наташа, Петя.)

Какой отечественный кинорежиссер снялся вместе с

дочерью в нашумевшем фильме? (Никита и Надя Михалко­

вы. Фильм «Утомлённые солнцем».)

Какая из дочерей Петра I стала императрицей? (Елиза­

Назовите имена самых многодетных российских поп-

звезд? (Валерия. Трое детей.,Орбакайте. Трое детей)

По древней традиции дочь в Японии повинуется отцу,

жена - мужу. А кому повинуется вдова? (Старшему сыну.)

Назовите пять произведений, в названиях которых со­

держатся какие-либо родственные отношения. («Отец Го-

рио» О. Бальзак, «Мать» М. Горький, «Сын полка» В. Ката­

ев, «Братья Карамазовы» Ф. Достоевский, «Дед Мазай и зай­

цы» Н. Некрасов и др.)

Проводится викторина.(О каком доме идет речь?)

2-й Ведущий.

Этот дом подчинён непреложным запретам.

Вход мужчинам сюда запрещён испокон.

Но в холодные зимы и радужным летом

Сильным полом вовсю осаждается он.

1-й Ведущий.

Молодые отцы,

Разойдясь не на шутку,

На деревьях висят

И в окошко стучат,

Объявляя соседним палатам побудку,

Чтоб разочек взглянуть на возлюбленных чад.

2-й Ведущий.

Я видал, как приходят сюда спозаранку,

Уезжают в ночи, взяв такси-экипаж.

Как два папы с собой притащили стремянку

И полезли по ней на четвёртый этаж.

1-й Ведущий. Главный врач не стерпела,

На улицу вышла

И сердито отцов

От стены прогнала.

И сказала: «Вы, верно,

Залезли б на крышу,

Если б крыша была из стекла».

2-й Ведущий.

Но нашёлся шутник

И вручил ей фиалки,

И, моля о прощенье

Другим и себе,

Прошептал: «Дорогая,

Неужто вам жалко?

1-й Ведущий. Так о каком же доме идет речь? Правильно. О родильном. Совсем недавно, почти все сидящие в этом зале женщины были в роддоме, и все стали мамами. Дорогие молодые мамы, какие мысли, чувства у вас возникли, когда вы впервые взяли на руки своего ребёнка?

(Проводится опрос.)

2-й Ведущий. А у меня вопрос к отцам. Что вы испытали, почувствовали, когда узнали, что вашей жене настало время рожать и вы вот-вот станете отцом?

1-й Ведущий (отцам). Во время родов были вы в роддоме или смотрели дома телевизор?

2-й Ведущий (мамам). Хотели бы вы, чтобы во время родов вас держал за руку муж, как это делается во многих зарубежных клиниках?

1-й Ведущий (отцам). Показался ли вам ваш новорождённый ребёнок идеалом красоты?

(Проводится опрос.)

2-й Ведущий. Ну что же, наша беседа оказалась очень интересной и познавательной. И мы предлагаем вам конкурс, который называется «В роддоме». Просим подойти к нам четыре семейные пары. Станьте, пожалуйста, мужья с одной стороны, а жёны с другой, напротив друг друга. Представьте (обращается к мужчинам), что ваши жёны находятся в роддоме, куда, как известно, мужчин не пускают.

Жёнам вручаются конверты, где лежат записки с текстом, в котором указаны: 1) пол ребёнка, 2) вес, 3)рост, 4) имя, 5) предмет, который надо передать в роддом. Мужьям вручаются конверты с текстом для сверки: пол, вес, рост, имя, предмет. Жёнам нужно передать мимикой и жестами то, что написано у них в конвертах, а мужьям понять, что показывают жёны.

Задание для жён:

1. Девочка, 2.500, 48 см, Света, арбуз.

2. Мальчик,3.200, 54 см, Ваня, книга «Война и мир».

3. Девочка, 3.000, 52 см, Соня, халат.

3. Мальчик, 2.800, 50см, Антон, бутылка шампанского.

(женщины жестами, мимикой объясняют папам,

что надо купить, конкурс идет весело, шумно.)

(Следующий конкурс - аукцион песен).

1-й Ведущий. Есть святая страница в нашей поэзии, дорогая и близкая любому неочерствевшему сердцу. Это стихи и песни о матери.

Итак, аукцион песен о маме. По правилам аукциона победитель тот, кто последним назовёт песню, в которой есть слово «мама».

(Проводится аукцион. Звучит песня о матери.)

2-й Ведущий. Мы приглашаем всех на танец. А открывает танцевальную часть нашего вечера - вальс.

(Гости танцуют)

Продолжение вечера.

1-й Ведущий. Чего греха таить - оскудела наша планета гениями. Не то, что 18-19-й века, когда каждая страна имела своих титанов. А почему? А потому, считает днепропетровский учёный, что нынче у нас акселерация . Раньше в интеллигентных семьях женились в зрелом возрасте, а теперь ей 17, а то и меньше, а ему, дай бог, чтоб 20. Ткаченко, имея доступ к уникальной информации, сделал открытие, что если родители ребёнка на момент его рождения в возрасте от 28 до 55 лет, то вероятность появления гения возрастает в 10 раз. Сопоставляя биографии великих людей, он подтвердил это практически. Итак, отцу Бетховена на момент рождения великого сына было 32 года, а матери - 22, у Чайковского - соответственно 45 и 27, у Пушкина - 31 и 24, у Дарвина - 43 и 44, у Петра 1-43 отцу и 19 матери. Родителям Бальзака - 53 и 32. Так что думайте сами, решайте сами. Впрочем, в каждом правиле есть исключения, и, быть может, ваш ребёнок уже гений. Но даже гениальный ребёнок требует постоянного ухода и внимания. То, что мамы знают своего младенца как свои пять пальцев, мы уверены, а как обстоят дела с отцами, мы сейчас узнаем. Для участия в конкурсе приглашаем четыре пары. Я прошу жён на несколько минут покинуть зал. Итак, уважаемые мужчины, вы должны ответить на некоторые вопросы. Затем мы пригласим ваших жён и узнаем, правильно ли вы на них ответили.

Какое первое слово произнёс ваш ребенок?

Сколько прививок сделано вашему ребенку?

Какое фруктовое пюре особенно любит ваш малыш?

Кого ребёнок любит больше, бабушку или дедушку?

Какая игрушка у вашего малыша любимая?

(Проводится конкурс.)

1-й Ведущий. Ну что же, кто-то правильно ответил на вопросы, кто-то нет. У вас всё ещё впереди. Мы поздравляем победителей и, как говорится, настоящие женщины мужчин не судят, они берут их в плен. И для победителей, и для побеждённых звучит песня.

Музыкальная пауза.

2-й Ведущий. Пора уже и чайку попить. Ведь чай не хмельное, не разберёт.

1-й Ведущий. Чай пить - не дрова рубить.

2-й Ведущий. Крутой кипяток согреет животок.

1-й Ведущий. Чай не попьёшь - откуда силы возьмешь?

2-й Ведущий. Вот-вот. Сил для конкурсов и танцев, а их впереди ещё много, сегодня потребуется немало. А пока вы пьете чай, я предлагаю вам конкурс стихов о матери.

(Проводится конкурс. Звучит песня о матери. Танцевальный блок.)

2-й Ведущий. Американские исследователи задались вопросом: как влияет игра на пианино на умственные способности детей? Группе 3-летних малышей ежедневно в течение 10 минут играли лёгкие мелодии. Через 9 месяцев провели тест на коэффициент интеллекта. Оказалось, дети, занимающиеся музыкой, на 35 % умнее своих немузыкальных сверстников. Так что чаще напевайте детям колыбельную и разрешайте играть на всех музыкальных и не очень музыкальных инструментах, проводите с ними музыкальные игры.

1-й Ведущий. Вашему вниманию мы предлагаем несколько таких музыкальных игр.

В играх участвуют семейные пары.

«Горячо - холодно». Прячется предмет, и ребёнок начинает

его искать. Только вместо слов «горячо», «холодно», «тепло»,

«теплее» звучит музыка. Чем ближе малыш к тайнику, тем

громче музыка.

«Море волнуется». Играющие свободно передвигаются под

мажорную музыку и должны мгновенно замереть, как только

зазвучит минорная.

«Хлопаем и топнем». С самыми маленькими ребятишками

можно просто топать и хлопать под музыку. Это развивает в

ребёнке чувство ритма.

«Испорченный телефон». Тихим шёпотом на ухо соседу со­

общается какое-либо слово. Как сосед его услышит, так и пере­

«Что сказала мама?» Играющие дети выстраиваются в ли­

нию в одном конце комнаты, а мама стоит в другом конце и

что-то очень тихо говорит. Дети не слышат и делают шаг к

маме. Затем ещё шаг. Победит тот, кто первым услышит ма­

мину фразу.

1-й Ведущий. Интересен феноменальный случай, занесённый в Книгу рекордов Гиннесса. Во второй половине 19-го века крестьянка Васильева из деревни Шуя Ивановской губернии родила 69 детей. Она рожала 27 раз: 16 двоен, 7 троен и 4 четверни.

2-й Ведущий. Мировой рекорд числа новорожденных при одних родах - десятерня (2 мальчика, 8 девочек) зафиксирован в Бразилии в 1946 году.

1-й Ведущий. Удивительно, как только эти женщины справлялись с таким количеством детей. Мы сделаем все наоборот: один младенец на пять нянек.

Начинается игра «Молодость и опыт» В ней участвуют две женских команды по 5 человек. Одна команда - женщины, у которых есть дети, другая - у которых их еще нет. Члены команды выстраиваются друг за другом. Перед каждой командой на стул усаживается «младенец». Для большего веселья в этой роли лучше всего использовать усатых мужчин. Как только начинает звучать музыка, «няньки» эстафетой подбегают к своему «дитяти»:

1-я надевает ему чепчик;

2-я надевает слюнявчик;

3-я кормит кашкой;

4-я поит из бутылочки;

5-я затыкает рот пустышкой и даёт погремушку.

Для каждого младенца исполняется колыбельная всей командой.

Через определенное время музыка обрывается. Победила команды, первой выполнившая все задания.

2-й Ведущий. В наш компьютерный век, век прогресса и скоростей, мы, как всегда, куда-то спешим, что-то догоняем и страдаем из-за нехватки времени. Представим, что рано утром вам надо переделать массу дел, отвести ребёнка в Детсад и успеть на работу, но ребёнок очень медленно одевается, и вам надо ему, естественно, помочь. Чтобы в будущем вам не попасть впросак, давайте потренируемся одевать детей сегодня.

Приглашаются двое пап, им «предоставляются» два ребёнка младшего возраста и несколько предметов детской одежды. Задача отцов: очень быстро, но правильно и аккуратно одеть каждому своего ребёнка.

(Проводится конкурс.)

1-й Ведущий. Внимание! Внимание! Сейчас состоится награждение лучшей супружеской пары года.

2-й Ведущий. А наградим мы ту семейную чету, которую вы, зрители, назовёте самой обаятельной, доброжелательной, весёлой, активной и влюблённой!

1-й Ведущий. Итак, звание «Супруги - 2013» сегодня присуждается супругам...

(Идёт награждение.)

2-й Ведущий. Дорогие друзья, на этом наш вечер подошёл к концу. Милые мамы! Пусть дома ваши всегда будут наполнены светом, теплом, добротой и любовью дорогих вам людей.

1-й Ведущий. И пусть материнские заботы никогда не помешают вам быть молодыми, любимыми и счастливыми!

2-й Ведущий. За вымысел пусть не сочтут.

Я это услышал от солнца:

В сердцах наших розы цветут,

Пока сердце матери бьётся.

1-й Ведущий. Всего вам доброго, до новых встреч!